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第三,四个学校的代表老师分享了六年级U7和七年级U7的阅读课教案,龙苑中学的老师甚至一边交流一般又重新修改了教案,可谓体现了对教学孜孜不倦地探索。教师们踊跃地为演出的队型、服装与歌舞的动作提出了自己的观点。拉丁舞、街舞、新疆舞、印度舞……不同文化影响下的学生律动出世小的多元风采,口风琴、大提琴、钢琴……不一样的乐器风格汇成了共同的世小之歌。

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